Χρονοδιάγραμμα εργασιών

Χρονοδιάγραμμα εργασιών για το etwinning project

EUtopia – Our European Dream City

Ιανουάριος 2013  Οι μαθητές αναρτούν τα προφίλ τους στο ιστολόγιο

                             Όλα τα σχολεία – κάθε μαθητής ξεχωριστά

4-18/2/2013          - Οι μαθητές αναρτούν σχόλια στα προφίλ των άλλων                           

                             Όλα τα σχολεία – κάθε μαθητής ξεχωριστά

-         Οι μαθητές του κάθε σχολείου συμφωνούν σε ένα κοινό ΟΡΑΜΑ της Ιδανικής Κοινωνίας και αναρτούν μια περιγραφή στο ιστολόγιο.

Κάθε σχολείο πρέπει να αναφέρεται και στις 10 πτυχές (μορφή διακυβέρνησης, δικαιοσύνη, απασχόληση, συγκοινωνίες, επιστήμη και παιδεία, οικονομία, υγεία, ενσωμάτωση και ισότητα, διαπολιτισμικές σχέσεις, περιβάλλον) Τα κείμενα μπορεί να συνοδεύονται από σχέδια.

Όλα τα σχολεία – ένα ΟΡΑΜΑ ανά σχολείο.

-         Κάθε σχολείο αναρτά σχόλια σχετικά με το ΟΡΑΜΑ των άλλων σχολείων.

Όλα τα σχολεία – ένας σχολιασμός ανά σχολείο.

19/2-15/3/2013     - Οι μαθητές μελετούν βιβλιογραφία και βλέπουν ταινίες που παρουσιάζουν γνωστές ΟΥΤΟΠΙΕΣ και ΔΥΣΤΟΠΙΕΣ. Συζητούν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του κάθε παραδείγματος και δημιουργούν παρουσιάσεις με το πρόγραμμα  PowerPoint.

                             Όλα τα σχολεία – μία παρουσίαση ανά σχολείο.

- Οι μαθητές διερευνούν μοντέλα αστικής ανάπτυξης (ουτοπικές πόλεις, ιδανικές πόλεις, εκπαιδευτικές πόλεις, ‘αργές πόλεις’ και πόλεις για παιδιά). Δημιουργούν παρουσιάσεις με το πρόγραμμα  PowerPoint.

Όλα τα σχολεία – μία παρουσίαση ανά σχολείο.

- Οι μαθητές ανιχνεύουν την ανάπτυξη της δικής τους πόλης και ανακαλύπτουν το μοντέλο ανάπτυξής της. Δημιουργούν παρουσιάσεις με το πρόγραμμα  PowerPoint.

Όλα τα σχολεία – μία παρουσίαση ανά σχολείο.

16/3- 27/4/2013    - Οι μαθητές σχεδιάζουν τη δική τους EUtopia βασιζόμενοι στο υλικό (βιβλιογραφία, ταινίες, πίνακες ζωγραφικής, μουσικά έργα) που έχουν μελετήσει στη  προηγούμενη φάση και παρουσιάζουν τις διαφορετικές πτυχές της με τη μορφή κειμένων, παρουσιάσεων PowerPoint και τρισδιάστατων μακετών πόλης.

                             Κάθε σχολείο εστιάζει σε διαφορετικές πτυχές:

Δικαιοσύνη, Συγκοινωνίες, Οικονομία: ΤΟΥΡΚΙΑ

Απασχόληση, Επιστήμη και Παιδεία, Περιβάλλον: 1^ο ΓΕΛ Πεύκης

Μορφές Διακυβέρνησης, Υγεία, Κοινωνική Ενσωμάτωση και Ισότητα, Διαπολιτισμικές σχέσεις: 3^ο ΓΕΛ Νέας Φιλαδέλφειας

27/4-10/5/2013     Οι μαθητές αξιολογούν τη συνεισφορά τους στο  project συμπληρώνοντας ερωτηματολόγιο on-line

                             Όλα τα σχολεία – κάθε μαθητής ξεχωριστά

Work schedule

Work Schedule for the etwinning project

EUtopia – Our European Dream City

January 2013      Students upload their profiles on the blog

                                    All schools – each student separately

4-18/2/2013          - Students post comments on each other’s profile

                                   All schools – each student separately

                                 
 -   The students of each school agree on a common

Vision of the Ideal Society and upload a description of this VISION on the blog. Each school must refer to the 10 aspects (regime, justice, employment, transport, economy, education and science, health care, integration and equality, intercultural relationships, environment).
Texts can be accompanied by drawings.

All schools – One VISION per school.

-         Each school comments on the other schools’ VISION.

All schools – One comment per school

19/2-15/3/2013          Students read bibliography and watch films presenting famous UTOPIAS and DYSTOPIAS. They discuss the advantages and disadvantages of each example and create a PowerPoint presentation.

                                    All schools – One presentation per school.

 Students research models of city development (utopian cities, ideal cities, educating cities, slow cities, and cities for children). They create a PowerPoint presentation.

All schools – One presentation per school.

Students trace the development of their own city and discuss the model of its development. They create PowerPoint presentations.

All schools – One presentation per school.

16/3- 27/4/2013    - Students design their EUtopia based on the materials (bibliography, films, paintings, music) studied during the previous phase and present its different aspects in the form of texts, PowerPoint presentations, posters and 3D city models.

Each school focuses on different aspects:

Justice, Transport, Economy: TURKEY

Employment, Education & Science, Environment: GREECE - Pefki

Regime, Health Care, Integration & Equality, Intercultural Relationships: GREECE – Nea Philadelphia

27/4-10/5/2013     Students evaluate their contribution to the project

                             by filling-in an on-line questionnaire

                             All schools – each student separately